Declínio acadêmico devido às telas: governo sueco quer livros de volta

O governo sueco está levantando preocupações sobre o declínio acadêmico devido às telas nas escolas. Com o aumento do uso de dispositivos digitais, como tablets e notebooks, muitos educadores e pais notaram uma queda nos níveis de aprendizado dos alunos. Para reverter essa tendência, o governo já investiu mais de 100 milhões de euros na volta dos livros didáticos às salas de aula.

Impacto das Telas na Educação

Nos últimos quinze anos, a Suécia tem visto uma transição gradual dos livros para as telas nas escolas. A partir do ensino médio, os alunos passam mais tempo em computadores, utilizando dispositivos fornecidos pelas instituições para pesquisas e atividades escolares. Embora essa mudança tenha suas vantagens, como o acesso a conteúdos multimídia e interatividade, também trouxe desvantagens significativas.

Estudos indicam que a leitura em telas retroiluminadas pode ser mais cansativa do que em papel, afetando a memória e a compreensão, especialmente entre crianças mais novas. Um estudo de 2018 revelou que uma em cada cinco crianças suecas entre 5 e 8 anos já possuía um smartphone, o que evidencia o aumento do tempo de tela tanto em casa quanto na escola.

Reação do Governo Sueco

A Ministra da Educação, Lotta Edholm, expressou preocupação com a falta de pensamento crítico entre os alunos e a dependência excessiva de informações digitais. Em resposta, o governo sueco está promovendo um retorno aos livros didáticos, liberando 60 milhões de euros no ano passado e 44 milhões de euros este ano, com planos de continuar esse investimento em 2025. O objetivo é garantir que cada aluno tenha um livro por disciplina.

Essa mudança de estratégia reflete uma tentativa de equilibrar o uso de tecnologia na educação, reconhecendo que, apesar das inovações, os métodos tradicionais ainda têm um papel crucial no aprendizado. A expectativa é que essa abordagem ajude a melhorar os níveis acadêmicos e a capacidade crítica dos estudantes suecos.

Para mais informações sobre como a tecnologia está impactando a educação, você pode conferir este artigo sobre jogos educativos e suas implicações.

Além disso, a discussão sobre o uso de tecnologia na educação não é exclusiva da Suécia. Em várias partes do mundo, educadores e especialistas estão debatendo como integrar dispositivos digitais de forma eficaz, sem comprometer a qualidade do aprendizado. Para entender mais sobre as tendências atuais, veja este link que explora como as plataformas digitais estão mudando a forma como consumimos informação.

O futuro da educação pode depender de um equilíbrio entre tecnologia e métodos tradicionais, e a Suécia está na vanguarda dessa discussão.

Via IGN Brasil

André Luiz

André atua como jornalista de tecnologia desde 2009 quando fundou o Tekimobile. Também trabalhou na implantação do portal Tudocelular.com no Brasil e já escreveu para outros portais como AndroidPIT e Techtudo. É formado em eletrônica e automação, trabalhando com tecnologia há 26 anos.